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龙泉特校特邀北京专家到校开展市级课题研讨会

发布日期:2021-04-09 00:48

本文摘要:文化教育要发展趋势,科学研究凸稳定。2018年4月25日中午,龙泉特校汇报工作了以某些化文化教育提高教师精英团队专业化发展趋势的地市级课题讨论会,特聘北京联合大学幼儿教育学院教授陈家成专家教授具体指导学科建设,参会人员有成都资源中心雷英教师、区教科院曾旭玲教师、龙泉特校行政部门、课题主研教师和一部分参研教师。oJroJr大会上,张慧副校最先从院校某些化文化教育推行现况和难题等层面来诠释课题情况及念头,真心实意答复了对科学研究的激情和提高院校教师专业化发展趋势的迫切的心。

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文化教育要发展趋势,科学研究凸稳定。2018年4月25日中午,龙泉特校汇报工作了以某些化文化教育提高教师精英团队专业化发展趋势的地市级课题讨论会,特聘北京联合大学幼儿教育学院教授陈家成专家教授具体指导学科建设,参会人员有成都资源中心雷英教师、区教科院曾旭玲教师、龙泉特校行政部门、课题主研教师和一部分参研教师。oJroJr大会上,张慧副校最先从院校某些化文化教育推行现况和难题等层面来诠释课题情况及念头,真心实意答复了对科学研究的激情和提高院校教师专业化发展趋势的迫切的心。oJr然后,课题副处长刘友群教师详尽阐述了课题的可行性报告,而且从课题研究内容、突破口随意选择、教师团队文化建设对策和专业化定义定义等层面向权威专家们明确指出了课题组的疑虑,期待能得到 权威专家的正确引导。

oJroJr听得了张校领导和张老师的发言后,许专家教授高瞻远瞩最先夸赞了院校务实求真的科学研究精神实质,一一回答了课题组的难题,与课题组教师进行了深层的学术论坛,并明确指出了发展趋势专业化的与国际性相通的新理念,为院校根据某些化文化教育的课堂教学改革、教师精英团队专业化发展趋势之途未作了科学研究正确引导。oJr最终,付勇校领导觉得:特别感谢许专家教授对院校学科建设的具体指导,历经沟通交流,课题组将更加全力严肃认真地大力开展学科建设,务求将课程管理科学研究化、课题科学研究课堂教学化切实落实。


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